„Nemůžeme všechny děti
naučit všechno,
ale můžeme je
udělat šťastnými.”
Pedagogové: Dana Lakatošová, Pavla Doležalová
Telefon: 731 612 819
Modrá třída má celkem 25 dětí, z toho 5 dětí vícejazyčných a 3 předškoláci. Věková skupina dětí je od 4 - 6 let. Vztahy mezi dětmi jsou převážně přátelské, některé děti již zvládnou spolupracovat v menších skupinkách. Většina dětí zvládla adaptační proces úspěšně.
Děti mají zájem o konstrukční hry, malování a tvoření z různých materiálů. Oblíbená jsou také divadelní představení a námětové hry.
3.5.2026
Duben jsme odstartovali opravdu vesele – hned na začátku měsíce děti čekala napínavá Velikonoční stezka za pokladem. Na trase plné úkolů a hádanek si procvičily postřeh i zručnost.Dále se v uplynulých dnech...
Více zde→31.3.2026
V březnu jsme se účastnili projektového dne zaměřeného na logické myšlení. Vyzkoušeli jsme si různé matematické operace a zahráli si na roboty.Dále jsme tradičně „vynesli Moranu“ a přivolávali jaro.Na závěr nás navštívil...
Více zde→5.3.2026
V únoru jsme se ve školce věnovali tématu profese. Děti se seznamovaly s různými povoláními a měly možnost zjistit, co všechno jednotlivé práce obnášejí. Velkým zpestřením byla návštěva jednoho z tatínků, který...
Více zde→Vytvořit vlídné a podnětné prostředí ve třídě (Důraz na přátelskou, bezpečnou a vstřícnou atmosféru, kde se děti cítí dobře.)
Podporovat individuální potřeby a přání dětí (Reagovat na jedinečnost každého dítěte, respektovat jejich osobnost a tempo)
Podporovat samostatný rozvoj dítěte (Nabízet aktivity a prostředí, které vedou děti k vlastní iniciativě a samostatnosti)
Poskytovat rozmanité podněty ke hře (Hra jako přirozený prostředek učení, objevování a rozvoje kreativity)
Rozvíjet děti v oblastech dle jejich zájmu (Nabízet činnosti, které odpovídají aktuálním potřebám a preferencím dětí (např. pohybové, výtvarné, jazykové apod.).
Využít program „Dobrý začátek" jako prostředek k naplňování těchto cílů (Zapojit prvky tohoto programu pro rozvoj sociálních a emočních dovedností dětí, podporu adaptace a týmové spolupráce.
Rozvoj jemné motoriky a grafomotoriky(Zařazovat aktivity zaměřené na manipulaci s drobnými předměty, kreslení, modelování, stříhání a další činnosti podporující koordinaci ruky a oka.)
Rozvoj zrakového a sluchového vnímání(Prostřednictvím her a cvičení podporovat rozlišování tvarů, barev, velikostí, směru, rytmu, zvuků a tónů.)
Mateřská Škola Dolní Břežany
Příspěvková organizace
Vedení MŠ
Mgr. Miluše Trojanová
reditelka@msbrezany.cz
727 945 780
Uživatel
Uživatel